麻將實驗究竟能告訴我們甚麼？

先看研究問的是甚麼

「該不該吃碰？」太廣，不能只用一個數字回答。研究可能比較積極吃碰與特定決策策略。對手、規則及其他行為，與結論同樣重要。

先讀清楚實驗改了甚麼。如果沒有測試你的情況，平均結果本身就不能回答你的個案。

胡牌率與淨得分回答不同問題。有時胡得更多，卻輸得更多。不同計分單位的數字即使相近，也不能直接比較高低。

區間跨越零，表示在該不確定程度下，尚未確立效果方向；不代表兩種打法完全相同。九月報告公開樣本量與配對結果，幫你看清這個差別。

研究室使用電腦玩家，結果只描述那些策略在特定模型中的表現，不能修改正式規則，也不能證明對真人的最佳打法。即使增加模擬局數，也無法補救模型缺少的規則。

用研究把問題問得更精準、檢驗習慣；用規則書判斷是否合法。指南與研究報告幫你分別探索兩者。

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由 Hé Fēn 撰寫，並附上我們設計的教學牌例。參考連結檢查日期： 2026 年 9 月 13 日。我們與這些機構並無隸屬關係。